用 OH Card，陪一個青少年面對升學的迷惘
翔是我兒子的朋友，那陣子他正為升學煩惱——到底要全力拚分科測驗，還是把心力放在準備個人申請上？兩條路都放不下，又都抓不牢，他整個人像被困在一個**漩渦**裡，越想越亂。 這是關於一位青少年的真實故事。
早上傳來一則 line 訊息。
「阿姨請問今天您在家嗎？」 「可以去找您嗎？」
是兒子從小到大的朋友「翔」。
他們從小一開始一起上鋼琴團班；兩人都(曾)是妥瑞兒；國中時兩人的學校就在隔壁，偶爾我會開車一起接送他們；直到高中，一個唸體制內升學高中，一個讀實驗教育。
翔常找我聊心事，因為我是會傾聽的阿姨。
門鈴響起，打開門，我看見一臉倦容的翔。
趕緊招呼翔進門。我還沒吃早餐，於是一邊吃早餐，一邊跟翔聊天。兒子還在房間睡覺。
翔說，今天是他難得的「放鬆日」，沒有安排補習，自己一個人又不知道要去哪裡，剛好順道過來還先前跟兒子借的書。
我看著這個嚴格自律、把時間塞滿進度、有時連放假都會自動自發去補習班唸書的青少年，心中有一絲疼惜。
我們聊到學測成績、聊著要申請哪些學校、要不要準備分科......翔說他拿不定主意，想要把握時間全力以赴分科測驗，卻又擔心，如果不準備申請和面試，會不會錯失機會而後悔。
我沒有給他建議，而是拿出 OH Card，請他抽幾張牌。
從翔抽出的牌卡，我引導他去連結心的感受，藉由圖片整體和細節帶給他的感覺和聯想，釐清他自己糾成一團的思緒。
翔說， 他的困擾是不知道要把努力的比重放在哪裡最有利，所以思緒感覺就像被漩渦捲進去一樣，無法清楚分析。如右邊第一張圖。
我請翔抽出第二張(右二)，詢問：根據第一張圖的描述中，自己最在意的點，要怎麼做才能改善？或者如何讓自己快樂？
翔說，他應該像照鏡子一樣，好好去看自己真正想要的是什麼。
我細問，那你感覺真正想要的是什麼？翔脫口說出想要準備分科測驗。看到心的感受跳出來說話了，我再引導他去盤點自己在申請流程這件事中，已做的、可掌控的、不能掌控的、以及還有什麼能做的，目的是為了讓他看清全局，而不是糾結在模糊的感覺和擔心裡。
接著，我請他抽出第三張，代表根據第二張圖的建議，採取行動後的結果。翔看著圖片說，他感到內在悶悶的卡點鬆了，壓力解開了，可以放鬆下來了。
最後的兩張牌(左上左下)，代表上天給他的祝福。翔說，他看見自己正在努力考試的這條路上，而身旁有一起同行前進的朋友，他感覺做了決定後，前方那隻象徵「害怕後悔」的野獸，就不再讓他恐懼了。
然後，我請翔再從右到左將牌卡上的訊息複述一遍給自己聽。做完後，翔的臉綻開一朵「放下心中石頭」的笑容，感覺也更有精神了。
這時，兒子睡醒了，也來客廳。兒子對翔說：「你剛剛獲得我媽的免費牌卡服務。」我回：「翔是我的 VIP，任何時候只要他有需要，我的牌卡都是免費的。」
我沒有看翔的表情，但我知道翔是開心的。
其實，翔早就知道心裡想要什麼，只是頭腦無法下決定。但是透過 OH Card 讓他自己梳理、讓自己的感受與圖片印心，這樣的引導會比大人說教更有影響力。
我始終相信，面對選擇時，心的感受，往往比頭腦的分析更有力量。牌卡做的，只是幫一個十幾歲的孩子，把心裡的話，安心地說出來。
翔要離開前，兒子說，下次見面兩人或許就是大學生了！我對著翔堅定地說了三次：「一定是！一定是！一定是！」
翔不自覺地握了握拳頭。
#以上文章已徵得翔同意PO出